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沙航夜话:怀进鹏校长与学生ihome实时直通交流

文章作者:高等教育 上传时间:2019-10-30

11月20日电 11月19日晚,校长怀进鹏院士来到沙河校区,以“明天的北航·明天的我”为主题与校长学生事务特别助理和同学代表进行交流。校长学生事务特别助理、怀校长联系的航空科学与工程学院130512班以及通过微信互动平台报名的400余名同学参加了座谈。活动由校长学生事务特别助理、经济管理学院2013级本科生何洁旻同学主持。  同学代表先后以“我心中的好大学与明天的北航”、“我最想要的好老师”、“我最需要的支持与服务”、“为了明天的北航更美好,我们该做些什么?”为题谈了自己的认识和体会。能源与动力工程学院2013级本科生刘鸿志说,好大学应当有大师,要尊重学生个性化发展,培育创新土壤,培养学生自由精神和独立意识;航空科学与工程学院2013级本科生江东航以《理论力学》主讲教师王琪教授为例,提出好老师应擅于启发学生思考问题和运用知识,引导学生提升对学科的情感认同,由学习学科发展到热爱学科;数学学院华罗庚班2014级本科生李雨婕表达了对学校育人和服务的自豪感,希望参与国际交流等方面得到学校更多的支持;启明书院2014级本科生何瑶谈到,人的主动性是最重要的,技术手段都只是工具,同学们要主动自我引导,实现理想的大学生活,进而为创造北航更加美好的明天做出自己的贡献。与会同学还通过“博雅课堂”微信订阅号现场进行了提问。图片 1  怀校长对学生代表的发言进行了点评,并对同学们提出的问题一一做了详细的解答。怀校长指出,从小学、中学到大学,师生之间的物理距离看起来好像越来越远,大学中教师的陪伴要远远少于中小学,但精神的距离应该越来越近,师生之间更多的是思想的交流、学术的交流。一所好大学应当拥有清晰的目标和先进的办学理念、负责任的学术群体以及优秀的组织制度和文化。2014年是学校的国际化与综合改革年,北航综合改革的目标是增强学校的创造能力,包括创造知识的能力和对于人才的创造能力,综合改革要对创造形成有效支撑。好老师应践行“仁者爱人”,以实际行动体现对于教师职业目标的不懈追求。教学与科研不是对立的,一流大学的教师首先要懂得创造价值。书院与学院不是对立的,书院建设旨在建立不同学院之间、师生之间沟通交流的场所,实现教学相长、教研相长、学学相长,要使书院成为同学们了解专业、了解教师、了解同学、了解大学和开展活动的窗口。怀校长强调,同学们在大学期间面临着重要的人生转型,第一是思想转型,要培养独立的思考能力;第二是要勇于接受孤独,在孤独中形成对人生、对未来的认识;第三也是最重要的,要学会主动发展,把自己当作主人,这是实现人生转型的第一步。他鼓励同学们学会包容,将学习知识与培育独立人格有机结合。怀校长指出,辅导员是教育工作者,是学生与大学之间联系交流的桥梁和窗口。一名好辅导员应能够帮助同学更好地理解大学和专业,更好地和机关及任课老师交流,更好地利用学校资源和发展平台,更好地进行同学之间的交流。图片 2  交流现场,学生处处长武立勋、校团委书记程波、网络信息中心主任张建华、沙河校区管委会主任姚仰平分别就学生工作科学化转型、辅导员定位与作用、社团与创业、ihome网络互动社区、两校区之间交流等回答了同学们提出的问题。图片 3  怀校长在总结讲话中指出,没有目标是可怕的,没有实现目标的方法是可怜的,成功的大学和成功的人都是心想事成的。他启发与会同学围绕“明天的北航·明天的我”这一主题,认真思考自己、北航和中国的未来和困惑。怀校长强调,北航为建设成为世界一流大学,面临的最大挑战是管理层与教师观念的转变、思想的解放,需要有更广阔的视野。观念可以改变人生轨迹,执行可以提高人生品质。北航的未来在于创造有知识的价值,提升基础研究和国际学术地位。学校正在推进综合改革,将逐步实现完全学分制和大类招生、大类培养,实现学生根据兴趣选择未来发展方向;将进一步推动国际化培养,为同学们提供更多的国际交流机会;将大力推动实验室和课题组向本科生开放,为同学们提供更多的与大师、学者的交流机会;将进一步提升通识教育、专业教育以及面向互联网的有效服务水平。面对能源、环境、老龄化和健康、交通、社会和经济政策等问题,作为有责任、有理想的大学,未来的北航将肩负起责任和使命,拓展更大的发展空间。  党政办、宣传部、教务处、研工部、国际交流与合作处、后勤保障处、保卫处、沙河校区管委会等部门和单位负责人参加了本次活动。图片 4

图片 5“沙航夜话”——怀校长开讲啦图片 6直播现场图片 7现场同学提问9月25日晚,备受全校学生期待的2013-2014学年首次“沙航夜话”如期举行。与以往不同的是,此次“沙航夜话”采取了“怀校长开讲啦”这一别开生面的方式,更依托ihome网络社区实现全程网上直播,不仅现场的学生可以直接提问,全校学生都可以通过ihome平台“直通校长”,最大程度实现了沟通“零距离”。作为此次活动的主会场,“冯如”学生创意中心简约温馨,ihome墙从早上八点就开始接收学生的留言和提问。晚七时,怀校长如期而至,活动正式开始。面对镜头,怀校长坦言很喜欢这种沟通方式。全校学生积极“围观”,踊跃提问,2200余人同时在线,三百余个问题让人目不暇接,从“加强国际交流”到“开放性课程建设”,从“全球化下弘扬中国元素”到“加强两校区交流”,从“本科生导师制作用”到“研究型大学建设”,从“保持身材”到“信仰爱情”……怀校长不仅就问题做出了圆满解答,更主动延伸话题,详细地阐释了北航的办学理念、治校方针、发展脉络以及重大举措,并结合自身体会,以长辈的身份与同学们畅聊了关于怎样锻炼身体、如何认识爱情、如何度过大学生活的一些看法。关于国际交流,怀校长认为,应当在国际交流中实现获取知识、增强实践能力、培育跨文化交流能力三者的统一,不仅在全球化背景下弘扬中国元素,坚持民族自信,还要把优秀内容传播出去。关于书院建设,怀校长指出,书院制比学院制能更有效地实现资源整合,让大家融入大学、认识大学、认识专业、促进交流。北航本科一二年级实现大类招生,弱化专业平台,并以基础部为过渡,全面推行书院制。关于学生事务特别助理,怀校长认为,设立助理岗位,有利于更全面直接了解学生情况,他微笑地讲,“既然有些活动由学生组织更有意义,那么Why not?”他用ABCD(active, bridge, communication, duty)表达了对于学生助理的期许。关于如何看待爱情,怀校长说,浪漫是富有创造性的,缺少爱情的生活必然乏味单调。他希望年轻人增加对于爱情的理性思考和把握,多从对方角度思考,实现爱情与学业相互促进的“双丰收”。关于本科生导师制,怀校长指出,“教”与“育”是“从外至内”与“从内至外”过程的结合,学习主要取决于自己,但仍然需要发挥教师的唤醒与激励作用。他希望同学们借助导师的支持帮助,完美地实现大学生活的转型。教务处处长冯文全补充阐释了实行本科生导师制的意义不仅在于与国际接轨,更在于变被动教学为主动教学,依托书院制大类招生,实现一流本科教育。活动现场,老学生助理代表纷纷发言,畅谈一年来的助理工作体会,航天书院2012级蒙古族学生吴泽豫向怀校长赠送了《北航青年》30周年特刊以及支教照片,怀校长非常开心地接收了这份特殊的礼物,希望他继续努力,度过美好的大学时光。值得关注的是,此次活动也创新了校长学生事务特别助理的选拔机制。全校学生可根据2013-2014学年度校长学生事务特别助理候选人在线提问和交流的情况,参与ihome在线投票,选出下届校长助理的最终人选。活动结束后,同学们大呼过瘾,继续刷新ihome墙,“书院是家园,北航是更大的家园。还是那句话,我爱北航”、“机会源自准备,灵感源自思考。看似浅显的道理,但有大智慧”、“交流沟通,自主独立,创新创造,今天收获很多!感谢怀校长!”等等,同学们好评如潮,纷纷“点赞”。参加完现场活动的知行书院2012级学生王娜欣喜地说:“今天的座谈让我们与怀校长这位和蔼可爱的老朋友有了更多的互动交流。他的大气、谦逊与幽默,访谈时的深邃思想、睿智思维、优雅气度令人钦佩。”校党委副书记程基伟,校长助理、党政办主任李军锋,宣传部、学生工作部、研究生工作部,教务处、保卫处、团委、后勤保障处、网络信息与计算中心以及沙河校区各部门负责人参加了交流活动。

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