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深圳中考语文将调整阅读和古诗文或成加分点

文章作者:教育新闻 上传时间:2019-10-30

问题描述:

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高考语文180是真的吗?教育局亲自说的吗?英语真的等级制?

深圳中考酝酿重大改革!近日,深圳市教育局发布了《深圳市进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革实施方案(征求意见稿)》,拟从2018年秋季入学的七年级初中新生开始实施,也就是说,深圳将在2021年迎来新中考。

问题回答:

新中考最大的变化,是计分科目将增加到10门,全部科目开考,并且将语文的分值由原来的100分提高至120分,成为所有考试科目中权重最大的一门。“语文为王”时代到来,不少家长和考生关心:新中考语文会怎么考?如何做好准备?对此,本期大咖谈邀请教研专家、语文名师来分析新中考语文的变化与应对策略。

回答:语文增加到180分的说法听到多次,这是高考的多种设想方案之一,其实,语文提高到180分,并没有很多害处,相反,会有很多意想不到的好处,语文是学习的基础和工具,正确来讲,语文可以分为阅读和写作,在西方,他们的功课就是分开学习的,学生从小就会分类阅读,归类写调查研究报告,他们阅读大量的诗歌小说戏剧,不像咱们,家长让孩子阅读的功利性特强,什么可以提高成绩才让孩子看什么,考试什么才读什么。加上学校分类肢解性的语文教学,分段分解背诵,孩子阅读没有美感了,本来小时候很爱阅读的孩子学到高中语文越来越没兴趣了!理解力下降,语文都学不囫囵,阅读理解差,写作能力上不去,字迹一塌糊涂,你让孩子的数理化怎么考高分,怎么阅读理解好理科知识呢?
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A 语文权重提高是利是弊?

设想高考语文180分也给人们敲个警钟,如果语文好,孩子其他科理解起来就不费吹灰之力,如果语文总是不及格,你要孩子数学考满分,去做科学家有可能吗?纵观科学史上的伟大人物,哪个不是学富五车,满腹经纶,腹有诗书气自华,语文学的好,才会整体好,那些985/211的大学生,谁高考语文会不及格?基本都是120以上,否则总分也上不去,虽然目前语文150分,但是要想未来发展好,必须高度重视语文,不论学文科还是理科,语文好才会口才好,文笔好,理解力好,反应力好,发表个论文什么的不至于写不出来吧!

对于提高语文在中考所占权重这一做法,多位一线教师表示赞成。深圳市盐田区教育科学研究中心主任李天才认为,语文学科作为中小学阶段最能体现民族文化基因的基础学科,近年来,增加语文学科在中考高考中的权重一直呼声很高。当前,国家发出“文化自信”的声音,深圳的新中考方案中,10门考试科目唯独增加了语文的赋分权重,正是顺应了时代要求,用文化自信引领教育改革。

英语考试未来会有变化的,很快就会高中三年考试两次,取最高分加入高考成绩,如果高一高二英语特好,可以提前考试,高三就不用很学习英语了!可以腾出时间学好其他科,未来高考可能会有很多变化,但是不变的是,人们要有理解力,有自制力,有终身学习的能力,不论哪些能力,都需要提高语文来培养。纵使180分不是真的,好好学习语文才是硬道理,生活处处都是语文,生活语文大课堂,到处都是学习的课堂,学好语文,给你我他带来的都将是美好的未来!
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“数学差去上数学培训班,英语差去上英语培训班,但很少有学生因为语文差去上语文培训班。”南山区深圳湾学校语文教师、深圳市名师工作室主持人张学新说,社会上对语文学科普遍不够重视,回归学科应有的价值与地位,凸显母语的重要性,这是大势所趋,也势在必行。

回答:这个事是假的,是很多人提出来了几种高考方案,其中一种是语文考到180分儿满分儿。并且英语不是分等级制是英语分成了社会考试的形式,一年考两次,三年一共考六次,取最好的成绩为准。
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深圳市邦德教育旗下特色语文课程“探·语文”品牌创始人李竞指出,实际上,这几年深圳中考语文一直在变革,试卷难度逐年升级,对学生语文能力的要求也越来越高。例如:从2015年开始,增加名著阅读题,检查学生课外阅读的情况;2016年,文言文阅读从课内阅读转变为课内课外对比阅读,学生对文言文的学习,从记忆、理解直接上升到运用;2017年新入学的初一新生,日常的语文测试考察中,又增加了更为灵活的语言运用类题型。

并且这只是一个方案,能不能执行还没有确定,而且只是教育局提出的方案而已,并没有执行。具体说谁传出了这件事的是某辅导机构,一个英语的辅导机构,不要当真了。
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B 新中考语文会怎么考?

其实不管怎么改革,你这些东西该怎么考还是怎么考?你说你不擅长语文,或者不擅长英语,改了比重之后,对你会很不利,但实际上对每个人都是一样的大家也都会将侧重点放在自己薄弱的科目上,应该还不是差很多,并且英语如果真的这么改的话,其实给了很多人很多机会,我觉得还挺好的,当然这只是个人片面的意见。
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中考语文增加了20分,这20分最终会加在哪些知识点与能力的考察上?李天才表示,虽然目前还没有公布最终的中考方案,但根据全国高考改革与广东省中考改革的大形势看,增加的20分极有可能集中在语言交际和运用、古诗文积累和阅读两大板块上。“中考语文不仅要考语言文化基础技能,更要考阅读理解与语言运用能力;不仅要考单一文本的阅读能力,还要考群文阅读能力;不仅要考现代语言文化,还要大量考查优秀传统文化。”

我觉得还是提升自身实力是王道,在真正的实力面前,各种方案和套路都是渣渣,学霸应该是不会在乎这些的。
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张学新说,学生的创新品质、批判性思维欠缺,这些问题一直受到诟病,从语文教学的角度看,阅读是最为关键的落脚点。因此,他认为,新的中考实施后,语文会更注重对学生阅读素养的提升。学生不能再按“套路”出牌,要在阅读中形成自己的思辨能力。此外,中国传统文化也越来越受到重视,这在中考语文中也会得到体现和加强。

回答:方向错了。应该全国统一试卷,各学校各专业自己确定每门课的权重。比如文学专业可以规定数学满分权重为10分,数学专业可以规定语文权重为0分,这样就不纠结了。只要公开公正公平,就好。

“中考语文权重的增加,在我看来,语文改革后的考查并不是更难了,是更加灵活了。”李竞分析,结合新的部编语文教材来说,学生的语文学习其实已经发生了一些变化,比如批注式阅读,提问式阅读,真情实感写作文,理解赏析读古诗,思维导图建构知识体系框架等。中考改革后,语文考试的范围会越来越广,题目对语言运用的灵活程度也要求越来越高。考生会更加难以短期突击提升语文成绩,而是需要长期的积累。

回答:是假的!高考改革方案已明确规定,语文、数学、外语三科都是150分。一些课外培训机构为了吸引人看它的培训招生广告,故作惊人之语,误导民众,很是可恶。在高考历史上,江苏曾于2008年开始的高考改革中实行过语文180分,现在已经结束。

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回答:没必要在分数上较劲,那样很肤浅。台湾的语文高考成绩不比其它科目高,但是台湾国文水平是有目共睹的。同样日本韩国也极重视英语,学生也大多补习英语,并没有因为国文分值不高而导致国文水平下降。中国学生语文差不是因为高考分值不高,也绝不是提高高考分值就能提高语文水平了,需要改的是教学方法和考试内容方式。改变分值是做表面文章无济于事

对考生有何影响?怎样应对?

回答:首先,您问的题目实际上是关于高考改革的问题,关于这个问题,各地的改革虽然在实施时间是有所区别,但是总体内容上是大同小异的。你比如说,浙江现在已经是新高考,2017年的学生参加高考时就没有再分文理科。

有家长担心,语文分值提高,考试内容就增加了,这会不会给学生带来更大负担?考试难度会不会增大?对此,张学新表示不必过于焦虑。他说,语文的课程标准、大纲没有变,学生只要跟着老师的节奏和教材走就能掌握。当然,学生的语文学习不能脱离实际,也不能拘泥于课本,一定要与生活紧密联系,重视阅读的积累。

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李天才建议,2021年参加中考的学生,要特别注意语言交际和运用、古诗文积累和阅读两大板块的知识积累与能力培养,各初中学校的语文教学也要随之作出相关调整。

我们不妨来看看各地的情况。比如在北京,早在2016年的时候就关于高考改革方面,发布过“中高考改革征求意见稿”。其中中提到,高考五个科目考试,除了数学分值没有变化外,语文、英语、文综和理综的分值均有调整。其中语文学科分值将由150分提高到180分;数学学科考试分值仍然为150分。

在语文学习方法上,李竞给出3点参考。首先,语文并不是多阅读就可能立马见效,要坚持长期阅读,并且高效阅读更为重要。擅于用思维导图或表格等多种形式总结概括,提问思考,把摘抄好句变成仿写,才能真正提高。

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